Mapa tátil desenvolvido pela Ufam é apresentado na 66ª Reunião Anual da SBPC

A professora da Faculdade de Educação (Faced), Cláudia Guerra Monteiro, foi convidada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas (Fapeam) para participar da 66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência (SBPC) que será realizada no período de 22 a 27 de julho na Universidade Federal do Acre, em Rio Branco, com o tema "Ciência e Tecnologia em uma Amazônia Sem Fronteiras". A pesquisadora apresentará  o Pé-YARA,  mapa Tátil do Amazonas e palestrará sobre o processo de criação e construção do Mapa desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisa, Educação e Novas Tecnologias (Psicotec).

O Psicotec trabalha entre diversas frentes da Educação Assistiva, buscando criar materiais inovadores que possam suprir necessidades de materiais didáticos e paradidáticos na escola, e que, efetivamente, possam contribuir com os professores no dia-a-dia na sala de aulas, pois são estes que farão com que os alunos utilizem os produtos escolares. Atualmente, o grupo está  trabalhando em um novo produto: o AMÃOZONAS,  material direcionado a pessoas com deficiência auditiva. O objetivo é submeter o novo produto ao Edital Programa Viver Melhor/Pró-Assistir 2015, que financia projetos desenvolvidos em quatro linhas temáticas nas áreas de deficiência visual, deficiência auditiva, deficiência física e deficiências múltiplas.

A proposta é educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar, com ajuda de parceiros como a Fapeam. Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia do Amazonas e Education Bussiness Solutions (empresa incubada no Centro deDesenvolvimento Empresarial e tecnológico da Ufam). A professora Claudia Guerra, coordenadora do Psicotec, explica que a opção por este tipo de educação não significa negar as dificuldades dos estudantes. “Pelo contrário. Com a inclusão, as diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade”. É a partir dessa visão que a parceria objetiva preservar a diversidade apresentada na escola e encontrada na realidade social e desenvolver oportunidades para o atendimento das necessidades educacionais com ênfase nas competências, capacidades e potencialidades do estudante.

A professora Cláudia comenta a expectativa em apresentar o mapa tátil e representar a Universidade na reunião: “Me felicita o reconhecimento de uma parceira como a Fapeam que estimula o desenvolvimento cientifico e tecnológico do Estado. Mas sinto-me também orgulhosa de estar representando um grupo de professores/pesquisadores e parceiros inovadores. Aqui me refiro ao Grupo do Psicotec/Faced/Ufam e os parceiros EBS e SENAI, que juntos, souberam valorizar a pesquisa da educação inclusiva a partir de suas próprias experiências acadêmicas, educacionais, sociais e tecnológicas”.

Mapa Pe-Yara visita a Escola Joana Rodrigues Vieira

Com o apoio da Professora Claudia Guerra  e levando seu Projeto do Mapa Pe-Yara para fora dos muros da Ufam o Professor Ricardo Souza levou o material para a Escola Estadual Joanna  Rodrigues Vieira, Escola dirigida pela Seduc, que desenvolve um Projeto Pedagógico voltado para o Atendimento Educacional de Pessoas com Deficiência Visual.
As crianças tiveram acesso ao Mapa e trabalharam com ele noções de Geografia e História, com o auxílio da aluna de Pedagogia, Andreza Fernandes e com fotos do Professor Guilherme.

Nas palavras do Professor Ricardo: A experiência vivenciada com o Mapa Pe-yara, em relação à criança com deficiência visual e baixa visão, foi gratificante e necessária, pelo fato da ausência de Material Didático Pedagógico Específico para o atendimento de alunos com deficiência visual e baixa visão no Estado do Amazonas. O Jogo Cidadão, com 62 peças, compondo os municípios do Estado do Amazonas, auxilia bem a aprendizagem da criança cega, pois com o Mapa ela pode adquirir conhecimento diversificado, em todas as áreas, incluindo nelas a Economia, o Turismo, a Cultura e a produção industrial e agrônoma de cada município através das texturas.

O Jogo tem como base, além de proporcionar conhecimento, o fortalecimento das relações sociais, importante na quebra do Preconceito das Crianças, Jovens, e Adultos na Escola, em relação a terem uma diferença, caracterizando como Estigma -  uma Deformidade Física em seu corpo (Goffman, 1982). Com a estrutura deste Jogo no Sistema e Físico e Eletrônico, o mais interessante é que o Mapa não só funciona para pessoas com deficiência visual, mas para todas as classes, independente de terem ou não uma deficiência. Com esta iniciativa da Coordenadora e Doutora Cláudia Guerra, juntamente com a FAPEAM investiram tanto no capital intelectual quanto financeiro, na produção do Mapa Tátil, o Primeiro do Brasil, que viabiliza o acesso à estes materiais e à informação a respeito da Região Norte.

Com esta inovação Tecnológica e o reaproveitamento de Matérias Primas, a realidade é outra no Estado do Amazonas, uma vez que é através da reutilização, criar materiais se torna uma possibilidade para todos os profissionais da Educação e da área de Humanas.

O PSICOTEC
Quanto a este assunto - Criação de Materiais Específicos - o Psicotec trabalha com a propaganda da Ideologia do Reciclável Funcional, onde materiais já utilizados são modificados e utilizados para a comunicação tátil e visual para uso em sala de aula e da alfabetização doméstica.
Devido a ausência de Material em Braille e Tátil, o Grupo Psicotec levanta a Bandeira em prol destas pessoas - Crianças, Jovens, e Adultos - portadores de limitações visuais e de deficiência visual completa, tem buscado a especialização de pessoas para capacitá-las ao trabalho direto com estas, mas respeitando suas limitações.

O grupo de Pesqisa  PSICOTEC acredita na importância da produção de material didático e pedagógico. Para a criação deste materiais que atenderá crianças cegas em  Manaus e em todos os municípios do Amazonas, propõe que os profissionais da área da Educação Especial use os materiais encontrado em seu ambiente como matéria prima. Vale salientar que a Proposta é uma das melhores no que tange capacitar professores, acadêmicos  (de todas as Universidades do Estado)  a investirem em sua qualificação para se adaptarem as novas necessidades do Mercado de Trabalho,respeitando as Leis e garantindo o direitos da pessoa com deficiência a ir e vir na Sociedade.

Texto: Professor Ricardo Souza

Por Elisabeth Alves 


´Pe-Yara a Tecnologia em suas mãos!´

Pe-Yara na EXPO-CENTER, em São Paulo

Pe-Yara na EXPO-CENTER, em São Paulo

 Parabéns Amazonas!

Pe-Yara em São Paulo! O mapa tátil do Amazonas fazendo escola pelo Brasil!
Sucesso Amazonas!

Um espetáculo da grandeza de nosso querido Amazonas aportando-se em minha Terra Natal! Receba com carinho minha cidade querida este que é o primeiro passo não só para o belo Estado do Norte, mas para o seguimento das Tecnologias Assistivas.
Uma iniciativa maravilhosa de nossa Professora Doutora Cláudia Guerra Monteiro, que conseguiu com a ajuda da equipe maravilhosa SENAI-AM que não contou dia, hora, feriado ou dia santo, para colocar em prática um projeto educativo e social que vai além do setor da Tecnologia da Educação, ultrapassa  este Universo, pois fazer com que os deficientes visuais tenham contato direto com as riquezas de seu Estado é uma questão de amor ao próximo.

E amar ao próximo é algo divino.
Para quem não conhece o Pe-Yara, este mapa conta a história geográfica dos 62 municípios do Estado do Amazonas de forma tátil. As crianças videntes e não videntes, podem conhecer as texturas de cada município ao tocar ao Pe-Yara e interagir com ele.
Além do mapa na versão física, onde professores e alunos podem desenvolver diversas atividades lúdicas, há o software do Pe-Yara que enriquece o conhecimento do usuário através de atividades lúdicas complementares.

Desta vez, o Expo-Center  abre as portas para o 7º Congresso Internacional e Exposição de Automação, Sistemas e Instrumentação, onde recebe diversos projetos, inclusive este que foi levado pela UFAM, na pessoas dos parceiros neste trabalho Marlos Rodrigues e Andrey.

A ideia do mapa tátil é não só integrar o aluno deficiente com a realidade que o cerca, mas que ele não pode abarcar com os olhos composto de  fibras, aromas, escamas e resíduos de madeiras das regiões nela representadas, o mapa tátil   é um produto didático e paradidático que recolocará o aluno com deficiência em contato com os que não possui nenhuma necessidade especial e os reunirá em situação de igualdade, uma vez que a inserção social tem sido uma luta constante na Educação  e buscar meios para que ela aconteça aparece como uma necessidade que no caso do Grupo de Pesquisa, liderado pela pesquisadora Claudia Guerra,  pode ser sanado no que tange o Estado do Amazonas, uma vez que esta tem sido a intensão trabalho desde sempre.
Parabéns ao Estado do Amazonas pela riqueza de seus 62 municípios e também para a professora, que junto com o SENAI-AM  e com a FAPEAM, conseguiram desenvolver este belíssimo Projeto.

Leia: http://eliselorena.blogspot.com/2013/11/pe-yara-na-expo-center-em-sao-paulo.html#ixzz2l3J0jszB